那时候的凌雪(✌)是(⛎)班里的(♎)学习委员,成(💕)绩优(😒)异且热心(xī(🎬)n )肠(cháng ),总是耐(nài )心(🏚)地(dì )给(⬇)同(tóng )学(xué )们讲(📷)解难题。周行则是个调皮捣(dǎo )蛋却(😳)又头脑(🐔)灵活的(de )少年,对电脑(❣)有(💦)着浓厚的兴趣(qù )和天赋。一次偶然的(♐)机(🌊)会,学校组织计算机兴趣(🔺)小组活动,周行与(yǔ )凌(líng )雪被(bèi )分到了同(😑)(tóng )一组。在合作过程(🕷)中(㊙),周行发现凌雪不(🉐)仅(jǐn )学习好,对于电脑知识(📊)的接受能力也很强,两人(🔱)配合默契,渐(🌤)渐地成了好朋(🎴)友。